Ciclo de Debates 2025

Educação para os nossos dias com os olhos no futuro

Curso de Formação Certificado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua de Professores (CCPFC) – Nº de registo: CCPFC/ACC-133281/24

Sobre o Ciclo de Debates

Certificação

• A inscrição em todos os debates permitirá o acesso à certificação do ciclo de debates como curso de formação acreditado pelo CCPFC (25 horas).
• Cada debate terá a certificação como Ação de Curta Duração (3 horas).

Inscrições

• Para os debates individuais: Ação de Curta Duração – até 6 dias antes de cada debate
• Para a inscrição em todos os debates: Curso de Formação – até 23 de janeiro (inclusive)

Educação para os nossos dias com os olhos no futuro

Preparar os estudantes para entenderem o mundo ao seu redor não é tarefa fácil e exige outra atitude da escola.

Há que encontrar metodologias que proporcionem o protagonismo e ofereçam ao professor formas acolhedoras e eficientes de alcançar os diferentes ritmos de aprendizagem, sem deixar ninguém para trás.

As tecnologias digitais estão cada vez mais presentes na vida de cada um e, por isso, deverão ser abordadas nas escolas. Há que integrar esses recursos de forma crítica e significativa na sala de aula.

A democratização da gestão escolar é condição necessária à democratização da escola e à formação dos jovens para o futuro exercício democrático da cidadania.

É necessário o reconhecimento de atitudes e procedimentos presentes no quotidiano da escola que evidenciam o racismo estrutural da nossa sociedade. Com o aumento do número de alunos estrangeiros, imigrantes e refugiados, nas escolas portuguesas há que assumir uma educação antirracista que terá de ir muito além do habitual “somos todos iguais”.

Defender a Paz deverá ser uma prioridade para os jovens, sob pena de ser o seu próprio futuro que está em causa.

Às escolas chegam alunos com deficiência ou outras situações específicas, designadamente linguísticas, culturais, de género. É necessário definir e desenvolver estratégias que permitam minimizar as desigualdades, seja qual for a sua origem ou natureza. Estratégias no âmbito da educação inclusiva que estimulam uma participação ativa.

A valorização da profissão tem a ver com direitos e deveres, condições de trabalho, avaliação do desempenho, regime de aposentação, carreira, salário, entre outros elementos.

A Escola não seria Escola sem professores, mas são cada vez menos os que optam por esta profissão.

Objetivos:

• Dar a conhecer metodologias ativas que proporcionem o acesso e o sucesso na aprendizagem de todos os alunos
• Integrar, de forma crítica e significativa, as tecnologias digitais na sala de aula
• Definir que um modelo de gestão democrática é condição necessária à formação dos jovens como futuro exercício de cidadania
• Reconhecer e valorizar a diversidade do ser humano
• Minimizar as desigualdades, seja qual for a sua origem ou natureza
• Sensibilizar os docentes para a prática da defesa da Paz em todo o mundo
• Valorizar a profissão docente e reconhecer os deveres e direitos da profissão

Os Debates

Debate 1 – 29/1: Metodologias Ativas (inscrição até 23 de janeiro)

Debate 2 – 12/2: Tecnologias e Educação – Que mediação? (inscrição até 6 de fevereiro)

Debate 3 – 26/2: Dar voz à comunidade educativa (inscrição até 20 de fevereiro)

Debate 4 – 12/3: Educação Antirracista (inscrição até 6 de março)

Debate 5 – 26/3: Educar para a Paz em tempo de guerra (inscrição até 20 de março)

Debate 6 – 23/4: Diversidade e Inclusão (inscrição até 17 de abril)

Debate 7 – 30/4: Educador/Professor: profissão em extinção ou ainda de futuro? (inscrição até 24 de abril)

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VER DEBATES EM:

https://www.fenprof.pt/ciclo-de-debates-2025

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Observações Importantes

Regras para a obtenção de certificado das ações de formação

• A inscrição e participação individual em cada debate dará acesso a certificado de Ação de Curta Duração (ACD – 3 horas cada debate);
• A inscrição em todos os debates dará acesso a certificado de Curso de Formação da Ação de 25 horas certificado pelo CCFCP.

Regra geral (Ações de Curta Duração – ACD)

1. Assinar as folhas de presença
2. Participar em pelo menos 2/3 da Ação de Formação
3. Preencher a ficha de avaliação da ação

Regra especifica para o Curso de Formação da Ação de 25 horas

1. Aplicam-se as regras gerais
2. Realizar trabalho/relatório de avaliação
3. O trabalho/relatório deverá conter no máximo de 2 páginas;
4. Deverá incluir todos os temas da ação;
5. A entrega do trabalho/relatório deve ser feita obrigatoriamente até às 23h 59m do dia 18 de maio de 2025, hora de Lisboa, fazendo o upload no site do CFJSS;
6. Após a realização do último debate (30 de abril), receberá no seu email o endereço/link da página onde será feita a entrega do trabalho/relatório;
7. Os certificados serão enviados a todos os que cumpriram com as regras acima descritas até dia 30 de junho de 2025.

Note bem: para ter acesso a um certificado de ação de 25 horas, terá obrigatoriamente de se inscrever, atempadamente, em todos os debates. 

Inscrição

→ Ficha de Inscrição – Exclusivo para sindicalizados nos sindicatos da FENPROF

CARTAZ

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